CONCEPÇÕES AMBIENTAIS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Vagner Darlane Fortes Rosado, Eduarda Monteiro Fidelis, Ailton Jesus Dinardi

Resumo


Neste resumo procurou identificar as concepções sobre Meio Ambiente (MA) e Educação Ambiental (EA) de um grupo de professores do Ensino Médio de uma escola pública de Alegrete, Estado do Rio Grande do Sul, classificando estas concepções em grupos pré-determinados para que se analisasse os modelos de pensamentos destes professores e com isso iniciasse uma discussão e reflexão sobre estes temas para que através de processos de instrumentalização pudesse ascender o grupo a um novo paradigma ambiental. O estudo encontra-se em desenvolvimento, não possuindo conclusão final, porém pode-se considerar que a visão ambiental dos professores ainda é muito limitada com concepções de um MA biológico com uma relação utilitarista e de EA tradicionalista, como instrumento de resolução de problemas.

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